الخابور
أعلنت وزارة التربية والتعليم، الثلاثاء، إلغاء نظام الاختبارات المؤتمتة في امتحانات الشهادة الثانوية العامة (البكالوريا)، بدءًا من الدورة الامتحانية المقبلة للعام الدراسي 2025-2026، والعودة إلى نموذج يجمع بين الأسئلة المقالية والموضوعية.
وأوضح مدير مركز القياس والتقويم التربوي، مجدي السعدي، أن النظام المؤتمت لم يحقق الأهداف المرجوة، إذ أظهرت دراسة تقييمية أنه فشل في قياس مهارات التفكير العليا ومخرجات التعلم في مواد مثل الرياضيات واللغتين العربية والإنكليزية.
وبيّن السعدي أن الأسئلة المقالية تتيح للطلاب عرض خطوات الحل وتوظيف مهارات الكتابة والإبداع والقدرة على الاستنتاج، وهو ما عجزت عنه الاختبارات المؤتمتة التي اقتصرت على اختيار الإجابة الصحيحة. وأكد أن النظام الجديد سيمكن من التمييز بين مستويات الطلاب بشكل أدق.
وأشارت الوزارة إلى أن القرار يستند إلى توصيات مركز القياس والتقويم التربوي ومخرجات ورشة العمل الخاصة بتقييم امتحانات الثانوية لعام 2025، مؤكدة أن التعديل يهدف إلى تطوير العملية الامتحانية ورفع كفاءتها بما يخدم مصلحة الطلاب.
